什么是職業(yè)保姆，讓小編為你講解。
你了解育嬰師嗎 育嬰師與保姆和月嫂的區(qū)別
如今伴隨著城市的“二孩消費(fèi)”已漸漸熱起來，給保姆行業(yè)帶來了暖意。通常，由于生活忙碌，工作壓力大，我們對(duì)家庭照顧不周，需要請(qǐng)一些專業(yè)的家政人員來幫忙，比如職業(yè)保姆，月嫂，育嬰師。但是，我們絕大多數(shù)人，并不清楚他們?nèi)咧g有何不同。小編收集整理了一些資料，了解到三者在育嬰理念及育嬰方式上、教育方式上、技能認(rèn)證上存在不同之處。下面我們一起來看看吧。
一、 育嬰理念及育嬰方式上的不同
保姆月嫂：以傳統(tǒng)阿婆式的看護(hù)方式照顧嬰兒，以個(gè)人主觀意識(shí)為中心，強(qiáng)調(diào)以往個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，根本無法依據(jù)科學(xué)育嬰理念對(duì)嬰幼兒進(jìn)行心理發(fā)展特點(diǎn)教育，一定程度上反而制約了嬰兒的身心成長。
育嬰師：全面掌握0~3歲嬰兒的生活照料、護(hù)理及科學(xué)教育、保育方面的相關(guān)知識(shí)，并運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)嬰幼兒的飲食、睡眠、動(dòng)作技能、早期教育、智力開發(fā)、社會(huì)行為和人格發(fā)展進(jìn)行教育訓(xùn)練。
二、 教育方式上的不同
保姆月嫂：主觀經(jīng)驗(yàn)型的看護(hù)方式，要么一味遷就，要么就哄騙威嚇，根本不能依據(jù)科學(xué)的方法進(jìn)行教育。例如，針對(duì)現(xiàn)在追著孩子喂飯的現(xiàn)象，育嬰保姆們只能一味遷就孩子或者利用哄騙的方式讓孩子進(jìn)餐。
育嬰師：受過專業(yè)培訓(xùn)的育嬰師，會(huì)依據(jù)孩子的心理特點(diǎn)，采取科學(xué)的引導(dǎo)和游戲的方式指導(dǎo)孩子，并且在教育的過程中，設(shè)計(jì)出培養(yǎng)目標(biāo)，讓孩子在行為習(xí)慣、情商、心理素質(zhì)、智商發(fā)展等多方面得到教育。
三、技能認(rèn)證上的不同
保姆月嫂：一般由家政公司組織較為簡單的培訓(xùn)，各公司之間，地區(qū)之間沒有統(tǒng)一的教材、教學(xué)和考核標(biāo)準(zhǔn)。
育嬰師：勞動(dòng)與社會(huì)保障局的資格認(rèn)證，有統(tǒng)一的教材、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)的培訓(xùn)方案，嚴(yán)格的考核體系。
四、育嬰師和保姆月嫂的發(fā)展趨勢
保姆月嫂：目前從業(yè)人員整體素質(zhì)水平參差不齊，缺乏專業(yè)科學(xué)的撫養(yǎng)知識(shí)，只承擔(dān)日常的簡單看護(hù)和照管工作，不利于嬰幼兒的成長及和諧發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展，家長要求的日益提高，育嬰保姆已經(jīng)不適應(yīng)嬰幼兒撫育的需要，將逐步退出歷史舞臺(tái)。
育嬰師：從業(yè)人員整體要求提高了，經(jīng)過專業(yè)、統(tǒng)一、嚴(yán)格的培訓(xùn)，不僅可以完成日常的看護(hù)工作，同時(shí)還可以依據(jù)科學(xué)的教育及保育理念，針對(duì)個(gè)體差異進(jìn)行個(gè)性化保教，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢下的市場需求，人們的選擇也將日益傾向于這些高素質(zhì)人員。
深圳綠之源家政服務(wù)有限公司是專業(yè)從事家政和日常生活服務(wù)的. 專業(yè)提供月嫂，育嬰師，職業(yè)保姆. 公司擁有完善的管理體系和高素質(zhì)的管理隊(duì)伍。是規(guī)范化、技能化、專業(yè)化的新型家政服務(wù)公司。公司設(shè)立家政技能培訓(xùn)課程：服務(wù)員培訓(xùn)合格后推薦上崗、上崗后指派專人定期回訪、對(duì)服務(wù)員進(jìn)行崗中督導(dǎo)、全程跟蹤服務(wù)。
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